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    2023年新疆高考生物試題及答案

    時間:2023-06-12 10:06:08 新疆高考 投訴建議
    下面是小編精心整理的2023年新疆高考生物試題及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    2023年新疆高考生物試題及答案

    一、選擇題:

    1. 生物體內參與生命活動的生物大分子可由單體聚合而成,構成蛋白質等生物大分子的單體和連接鍵,以及檢測生物大分子的試劑等信息如下表。

    單體

    連接鍵

    生物大分子

    檢測試劑或染色劑

    葡萄糖

    蛋白質

    核酸

    根據表中信息,下列敘述錯誤的是( )

    A. ①可以是淀粉或糖原

    B. ②是氨基酸,③是肽鍵,⑤是堿基

    C. ②和⑤都含有C、H、O、N元素

    D. ④可以是雙縮脲試劑,⑥可以是甲 基綠和吡羅紅混合染色劑

    2. 植物葉片中的色素對植物的生長發育有重要作用。下列有關葉綠體中色素的敘述,錯誤的是( )

    A. 氮元素和鎂元素是構成葉綠素分子的重要元素

    B. 葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上

    C. 用不同波長的光照射類胡蘿卜素溶液,其吸收光譜在藍紫光區有吸收峰

    D. 葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高,隨層析液在濾紙上擴散得越慢

    3. 植物可通過呼吸代謝途徑的改變來適應缺氧環境。在無氧條件下,某種植物幼苗的根細胞經呼吸作用釋放CO2的速率隨時間的變化趨勢如圖所示。下列相關敘述錯誤的是( )

    A. 在時間a之前,植物根細胞無CO2釋放,只進行無氧呼吸產生乳酸

    B. a~b時間內植物根細胞存在經無氧呼吸產生酒精和CO2的過程

    C. 每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時生成ATP比產生乳酸時的多

    D. 植物根細胞無氧呼吸產生的酒精跨膜運輸的過程不需要消耗ATP

    4. 激素調節是哺乳動物維持正常生命活動的重要調節方式。下列敘述錯誤的是( )

    A. 甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調節

    B. 細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放

    C. 胸腺可分泌胸腺激素,也是T細胞成熟的場所

    D. 促甲狀腺激素可經血液運輸到靶細胞發揮作用

    5. 已知某種氨基酸(簡稱甲)是一種特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古細菌)中發現含有該氨基酸的蛋白質。研究發現這種情況出現的原因是,這些古菌含有特異的能夠轉運甲的tRNA(表示為tRNA甲)和酶E,酶E催化甲與tRNA甲結合生成攜帶了甲的tRNA甲(表示為甲-tRNA甲),進而將甲帶入核糖體參與肽鏈合成。已知tRNA甲可以識別大腸桿菌mRNA中特定的密碼子,從而在其核糖體上參與肽鏈的合成。若要在大腸桿菌中合成含有甲的肽鏈,則下列物質或細胞器中必須轉入大腸桿菌細胞內的是( )

    ①ATP ②甲 ③RNA聚合酶 ④古菌的核糖體 ⑤酶E的基因 ⑥tRNA甲的基因

    A. ②⑤⑥ B. ①②⑤ C. ③④⑥ D. ②④⑤

    6. 某種植物的寬葉/窄葉由等位基因A/a控制,A基因控制寬葉性狀:高莖/矮莖由等位基因B/b控制,B基因控制高莖性狀。這2對等位基因獨立遺傳。為研究該種植物的基因致死情況,某研究小組進行了兩個實驗,實驗①:寬葉矮莖植株自交,子代中寬葉矮莖∶窄葉矮莖=2∶1;實驗②:窄葉高莖植株自交,子代中窄葉高莖∶窄葉矮莖=2∶1。下列分析及推理中錯誤的是( )

    A. 從實驗①可判斷A基因純合致死,從實驗②可判斷B基因純合致死

    B. 實驗①中親本的基因型為Aabb,子代中寬葉矮莖的基因型也為Aabb

    C. 若發現該種植物中的某個植株表現為寬葉高莖,則其基因型為AaBb

    D. 將寬葉高莖植株進行自交,所獲得子代植株中純合子所占比例為1/4

    7. 植物的氣孔由葉表皮上兩個具有特定結構的保衛細胞構成。保衛細胞吸水體積膨大時氣孔打開,反之關閉,保衛細胞含有葉綠體,在光下可進行光合作用。已知藍光可作為一種信號促進保衛細胞逆濃度梯度吸收K?.有研究發現,用飽和紅光(只用紅光照射時,植物達到最大光合速率所需的紅光強度)照射某植物葉片時,氣孔開度可達最大開度的60%左右?;卮鹣铝袉栴}。

    (1)氣孔的開閉會影響植物葉片的蒸騰作用、_______(答出2點即可)等生理過程。

    (2)紅光可通過光合作用促進氣孔開放,其原因是_______。

    (3)某研究小組發現在飽和紅光的基礎上補加藍光照射葉片,氣孔開度可進一步增大,因此他們認為氣孔開度進一步增大的原因是,藍光促進保衛細胞逆濃度梯度吸收K+。請推測該研究小組得出這一結論的依據是_______。

    (4)已知某種除草劑能阻斷光合作用的光反應,用該除草劑處理的葉片在陽光照射下氣孔_______(填“能”或“不能”)維持一定的開度。

    8. 人體心臟和腎上腺所受神經支配的方式如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。

    (1)神經元未興奮時,神經元細胞膜兩側可測得靜息電位。靜息電位產生和維持的主要原因是_______。

    (2)當動脈血壓降低時,壓力感受器將信息由傳入神經傳到神經中樞,通過通路A和通路B使心跳加快。在上述反射活動中,效應器有_______。通路A中,神經末梢釋放的可作用于效應器并使其興奮的神經遞質是_______。

    (3)經過通路B調節心血管活動的調節方式有_______。

    9. 農田生態系統和森林生態系統屬于不同類型的生態系統?;卮鹣铝袉栴}。

    (1)某農田生態系統中有玉米、蛇、蝗蟲、野兔、青蛙和鷹等生物,請從中選擇生物,寫出一條具有5個營養級的食物鏈:_______。

    (2)負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎。請從負反饋調節的角度分析,森林中害蟲種群數量沒有不斷增加的原因是_______。

    (3)從生態系統穩定性角度來看,一般來說,森林生態系統的抵抗力穩定性高于農田生態系統,原因是_______。

    10. 某種觀賞植物的花色有紅色和白色兩種?;ㄉ饕怯苫ò曛兴胤N類決定的,紅色色素是由白色底物經兩步連續的酶促反應形成的,第1步由酶1催化,第2步由酶2催化,其中酶1的合成由A基因控制,酶2的合成由B基因控制?,F有甲、乙兩個不同的白花純合子,某研究小組分別取甲、乙的花瓣在緩沖液中研磨,得到了甲、乙花瓣的細胞研磨液,并用這些研磨液進行不同的實驗。

    實驗一:探究白花性狀是由A或B基因單獨突變還是共同突變引起的

    ①取甲、乙的細胞研磨液在室溫下靜置后發現均無顏色變化。

    ②在室溫下將兩種細胞研磨液充分混合,混合液變成紅色。

    ③將兩種細胞研磨液先加熱煮沸,冷卻后再混合,混合液顏色無變化。

    實驗二:確定甲和乙植株的基因型

    將甲的細胞研磨液煮沸,冷卻后與乙的細胞研磨液混合,發現混合液變成了紅色。

    回答下列問題。

    (1)酶在細胞代謝中發揮重要作用,與無機催化劑相比,酶所具有的特性是_______(答出3點即可);煮沸會使細胞研磨液中的酶失去催化作用,其原因是高溫破壞了酶的_______。

    (2)實驗一②中,兩種細胞研磨液混合后變成了紅色,推測可能的原因是_______。

    (3)根據實驗二的結果可以推斷甲的基因型是_______,乙的基因型是_______;若只將乙的細胞研磨液煮沸,冷卻后與甲的細胞研磨液混合,則混合液呈現的顏色是_______。

    (二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。

    【生物——選修1:生物技術實踐】(15分)

    11. 某研究小組設計了一個利用作物秸稈生產燃料乙醇的小型實驗。其主要步驟是:先將粉碎的作物秸稈堆放在底部有小孔的托盤中,噴水浸潤、接種菌T,培養一段時間后,再用清水淋洗秸稈堆(清水淋洗時菌T不會流失),在裝有淋洗液的瓶中接種酵母菌,進行乙醇發酵(酒精發酵)。實驗流程如圖所示。

    回答下列問題

    (1)在粉碎的秸稈中接種菌T,培養一段時間后發現菌T能夠將秸稈中的纖維素大量分解,其原因是_______。

    (2)采用液體培養基培養酵母菌,可以用淋洗液為原料制備培養基,培養基中還需要加入氮源等營養成分,氮源主要作用是_______(答出1點即可)。通常,可采用高壓蒸汽滅菌法對培養基進行滅菌。在使用該方法時,為了達到良好的滅菌效果,需要注意的事項有_______(答出2點即可)。

    (3)將酵母菌接種到滅菌后的培養基中,擰緊瓶蓋,置于適宜溫度下培養、發酵。擰緊瓶蓋的主要目的是_______。但是在酵母菌發酵過程中,還需適時擰松瓶蓋,原因是_______。發酵液中的乙醇可用_______溶液檢測。

    (4)本實驗收集的淋洗液中的_______可以作為酵母菌生產乙醇的原料。與以糧食為原料發酵生產乙醇相比,本實驗中乙醇生產方式的優點是_______。

    【生物——選修3:現代生物科技專題】(15分)

    12. GFP是水母體內存在的能發綠色熒光的一種蛋白??蒲腥藛T以GFP基因為材料,利用基因工程技術獲得了能發其他顏色熒光的蛋白,豐富了熒光蛋白的顏色種類?;卮鹣铝袉栴}。

    (1)構建突變基因文庫,科研人員將GFP基因不同突變基因分別插入載體,并轉入大腸桿菌制備出GFP基因的突變基因文庫。通常,基因文庫是指_______。

    (2)構建目的基因表達載體??蒲腥藛T從構建的GFP突變基因文庫中提取目的基因(均為突變基因)構建表達載體,其模式圖如下所示(箭頭為GFP突變基因的轉錄方向)。圖中①為_______;②為_______,其作用是_______;圖中氨芐青霉素抗性基因是一種標記基因,其作用是_______。

    (3)目的基因的表達??蒲腥藛T將構建好的表達載體導入大腸桿菌中進行表達,發現大腸桿菌有的發綠色熒光,有的發黃色熒光,有的不發熒光。請從密碼子特點的角度分析,發綠色熒光的可能原因是_______(答出1點即可)。

    (4)新蛋白與突變基因的關聯性分析。將上述發黃色熒光的大腸桿菌分離純化后,對其所含的GFP突變基因進行測序,發現其堿基序列與GFP基因的不同,將該GFP突變基因命名為YFP基因(黃色熒光蛋白基因)。若要通過基因工程的方法探究YFP基因能否在真核細胞中表達,實驗思路是_______。

    參考答案

    一、選擇題:

    1.B

    2.D

    3.C

    4.B

    5.A

    6.D

    7.(1)光合作用和呼吸作用

    (2)紅光是葉綠體色素主要吸收的光,因而紅光照射能促進保衛細胞的葉綠體進行光合作用,保衛細胞的滲透壓上升,因而吸水體積膨大,氣孔開放。

    (3)藍光作為信號能促進保衛細胞逆濃度梯度吸收K+,因而保衛細胞滲透壓上升,吸水膨脹,氣孔張開。 (4)不能

    8.(1)鉀離子外流 (2) ①. 傳出神經末梢及其支配的腎上腺和心臟
    ②. 去甲腎上腺素 (3)神經-體液調節

    9.(1)玉米→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹

    (2)在森林中,當害蟲數量增加時,食蟲鳥增多,害蟲種群的增長就受到抑制

    (3)森林生態系統的生物種類多,食物網(營養結構)復雜,自我調節能力強

    10.(1) ①. 高效性、專一性、作用條件溫和 ②. 空間結構

    (2)一種花瓣中含有酶1催化產生的中間產物,另一種花瓣中含有酶2,兩者混合后形成紅色色素

    (3) ①. AAbb ②. aaBB ③. 白色

    (二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。

    【生物——選修1:生物技術實踐】(15分)

    11.(1)菌T能夠分泌纖維素酶

    (2) ①. 為合成微生物細胞結構提供原料(微生物細胞中的含氮物質,如核酸、蛋白質、磷脂) ②. ①把鍋內的水加熱煮沸,將其中原有的冷空氣徹底排除后;②為達到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min;③無菌包不宜過大,不宜過緊,各包裹間要有間隙,使蒸汽能對流易滲透到包裹中央,有利于蒸汽流通;④滅菌完成后,應使鍋內蒸氣壓力緩慢降低,排氣時間不少于10一12分鐘。

    (3) ①. 制造無氧環境 ②. 排出二氧化碳 ③. 酸性的重 鉻酸鉀溶液

    (4) ①. 葡萄糖 ②. 節約糧食、廢物利用、清潔環保、不污染環境、生產成本低、原料來源廣

    【生物——選修3:現代生物科技專題】(15分)

    12.(1)將含有某種生物不同基因的許多DNA 片段,導入受體菌的群體中儲存,各個受體菌分別含有這種生物的不同的基因

    (2) ①. 終止子 ②. 啟動子 ③. RNA聚合酶識別和結合的部位,驅動基因轉錄 ④. 鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來 (3)密碼子具有簡并性

    (4)將構建好的表達載體(含有目的基因YFP基因)導入酵母菌中進行表達

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